Twoje dziecko chodzi na terapię.
Wystarczy?
Odpowiedź jest prosta.
NIE.
W naszej społeczności, często mówi się, że:
“Rodzic to najlepszy terapeuta”.
Ale nie chodzi o to, byś była terapeutą.
Chodzi o to, że nikt inny nie ma takiego wpływu jak Ty.
Bo terapeuta widzi Twoje dziecko raz, może dwa razy w tygodniu.
A Ty jesteś z nim codziennie.
I to, co zrobisz.
Lub czego nie zrobisz….
Ma konsekwencje.
Często rodzice nie rozumieją, jak dużo ich dzieci mogłyby osiągnąć z właściwym wsparciem.
Pokażę Ci to na przykładzie dwóch chłopców.
Rodzice Adasia “zaakceptowali, że ma autyzm”.
Ale źle to rozumiejąc.
Zaakceptowali, że dziecko będzie miało “pewne ograniczenia” i już nic nie da się z tym zrobić.
Adaś chodził na jakaś terapię, którą zasugerowała przedszkolanka.
Ale nie wnikali w to jakoś bardziej.
Nie chcieli dziecka “męczyć terapiami”.
Dali mu luz.
Spełniali jego potrzeby.
I tak Adaś rósł.
Dzisiaj ma już 19 lat.
Jest bardzo zamknięty w sobie.
Prawie nic nie mówi.
Spędza cały dzień w pokoju.
Pracy nie szuka.
Bo krótko mówiąc…
Nie nadaje się…
Igor otrzymał diagnozę autyzmu w wieku 4 lat.
Rodzice na początku byli oczywiście w rozsypce.
Ale postanowili, że zrobią wszystko, aby ich dziecko było samodzielne.
Wybrali odpowiednią placówkę.
Współpracują z dobrymi specjalistami.
Ale najważniejszą rzeczą było…
Spędzanie z dzieckiem wspólnego czasu.
Który buduje więź i relacje, ale zarazem uczy bardzo wielu ważnych rzeczy.
Igor dziś również ma 19 lat.
Jest samodzielny.
Komunikuje się sprawnie, mimo tego, że robi to czasem trochę mechanicznie.
Ale funkcjonuje bardzo dobrze.
Jest samodzielny i nawet dostał staż jako informatyk w jednej z lokalnych firm.
I drogi rodzicu…
To nie jest przypadek….
Bo obserwowałam takich ludzi, od małego dziecka.

Nazywam się Aneta Wajda.
Po szkole często odwiedzałam moją mamę w pracy.
Była zatrudniona w środowiskowym domu samopomocy dla osób z niepełnosprawnościami.
Zawsze zastanawiało mnie, dlaczego osoby tam uczęszczające, często dorosłe, a nawet w podeszłym wieku, nie potrafiły się podpisać, były niesamodzielne, a ich życie opierało się na wsparciu innych.
Wtedy właśnie, zrozumiałam, że w przyszłości chcę pracować z dziećmi.
Aby jako dorośli byli w stanie funkcjonować bardziej samodzielnie.
I z większym poczuciem własnej wartości.
Aktualnie jestem:
- Pedagogiem specjalnym,
- logopedą,
- terapeutą,
- diagnostą ADOS-2,
- I trenerem TUS
(moje certyfikaty i uprawnienia, możesz zobaczyć na dole tej strony)
Każdemu dziecku poświęcam 100% uwagi podczas naszych zajęć.
Różnica polega tylko na 1 rzeczy.
Dzieci, które rozwijają się szybciej, to te, które regularnie ćwiczą i bawią się razem z rodzicami.
Bo musisz zrozumieć, że dzieci w spektrum uczą się inaczej.
Potrzebują więcej powtórzeń, więcej czasu, więcej cierpliwości.
Ale jest coś, co sprawia, że nauka staje się łatwiejsza.
To zabawa.
To właśnie podczas zabawy dziecko uczy się najwięcej.
Bez presji i stresu.
W atmosferze, którą kojarzy z bezpieczeństwem - czyli z Tobą.
Zabawa to nie tylko sposób na spędzanie czasu.
To narzędzie, które rozwija:
Jesteś w stanie podać przykład takiej zabawy?
Ciężko wymyślić w kilka chwil, prawda?
I to taką, w którą możemy bawić się w domu.
Bez dodatkowych akcesoriów.
Która będzie rozwijała obszary, w których dziecko potrzebuje wsparcia.
Dlatego przygotowałam dla Ciebie:

Wystarczy, że zajrzysz do środka e-booka i będziesz wiedziała w co pobawić się ze swoim dzieckiem.
Już nigdy nie zabraknie Ci pomysłów na zabawę.
Do tego taką, która angażuje, buduje relację oraz rozwija dziecko.
Każda z 62 zabaw została opisana według tego samego schematu:
1. Nazwa zabawy
2. Cel zabawy - co konkretnie rozwija (np. komunikację, koncentrację, rozumienie emocji)
3. Opis zabawy krok po kroku
4. Lista potrzebnych materiałów - większość z nich masz już w domu
5. Pomysły na modyfikacje - jak dostosować zabawę do poziomu dziecka i jakie nowe elementy dodać
6. Wskazówki, jak zaangażować dziecko – żeby naprawdę wciągnęło się w zabawę
7. Wytłumaczenie, dlaczego to działa - w kontekście terapeutycznym
Dzięki temu nie musisz nic wymyślać.
Wystarczy otworzyć plik, wybrać jedną zabawę i…
Spędzić dobrze wspólny czas!
Bez drogich zestawów czy specjalistycznego sprzętu.
Wszystkie zabawy są podzielone na 6 kategorii tematycznych.
Zabawy:
- W Ruchu
- Muzyczne
- Mechaniczne i Logiczne
- Fabularne
- Edukacyjne
- Artystyczne
134 strony przepełnione 62 zabawami!

Mogą Ci się należeć dodatkowe świadczenia pieniężne, a nawet o tym nie wiesz!
W tym kursie dowiesz się jak uzyskać dodatkowe pieniądze na opiekę, rehabilitację czy dodatkowy sprzęt jak np. mówik.
Dowiesz się jakich dokumentów potrzebujesz i jak je uzyskać.
Dowiesz się także gdzie szukać informacji o lokalnych programach wsparcia.

Z tego kursu dowiesz się, jak dzieci w spektrum autyzmu postrzegają świat.
Zrozumiesz w jaki sposób dziecko patrzy na codzienne sytuacje, relacje z rówieśnikami, relacje rodzinne.
Zrozumiesz w jaki sposób odbiera stresujące sytuacje, co je przytłacza, a co daje poczucie bezpieczeństwa.
Dzięki temu lepiej zrozumiesz reakcje swojego dziecka, nauczysz się dostosowywać otoczenie do jego potrzeb i zbudujesz silniejszą więź opartą na zrozumieniu.


Z tego bonusu dowiesz się, jak skutecznie współpracować z nauczycielami i placówkami edukacyjnymi, aby wspierać rozwój swojego dziecka.
Poznasz prawa i obowiązki szkoły oraz rodziców, dzięki czemu łatwiej zadbasz o potrzeby dziecka i unikniesz nieporozumień.
Nauczyciele grożą wyrzuceniem dziecka ze szkoły? Czujesz, że dziecko nie ma wystarczającej opieki? - dowiedz się w jaki sposób rozwiązać takie sytuacje.
Ta wiedza pomoże Ci zbudować partnerską relację z nauczycielami i stworzyć lepsze warunki do nauki dla Twojego dziecka.
Dowiesz się także na co zwracać uwagę przy wyborze placówki.

Pełna gwarancja satysfakcji.
Możesz zwrócić produkt wraz z bonusami w ciągu 30dni bez podawania przyczyny.
Napisz do mnie na messengerze lub na kontakt@naszlakuautyzmu.pl, a zwrócę Ci pieniądze.






Adres e-mail: kontakt@naszlakuautyzmu.pl
Regulamin | Polityka Prywatności | Kontakt
